किसके लिए: Academic के वे विद्यार्थी जो ग्राफ़ का हर आँकड़ा लिख देते हैं पर मुख्य प्रवृत्ति उभार नहीं पाते
Writing Task 1 का overview समग्र तस्वीर से शुरू होता है
यह पाठक को आँकड़े आने से पहले पूरी तस्वीर देता है। Academic Task 1 में आपको ग्राफ़, तालिका, प्रक्रिया, मानचित्र या नक़्शा बताना पड़ सकता है, और overview को सब कुछ दोहराने के बजाय सबसे महत्वपूर्ण चुनना चाहिए।
आधिकारिक जानकारी बताती है कि Academic Task 1 लगभग 20 मिनट में कम से कम 150 शब्द माँगता है, और उत्तर जुड़ा हुआ गद्य होना चाहिए, नोट या बिंदु नहीं। यह गाइड एक मौलिक ग्राफ़ और पाँच चरण की विधि देती है: यह IELTS का प्रश्न नहीं है और न संरक्षित सामग्री दोहराती है।
एक मौलिक ग्राफ़ और एक स्पष्ट overview
कल्पना कीजिए "सामुदायिक पुस्तकालय की यात्राएँ" नाम का रेखा ग्राफ़। यह जनवरी, फ़रवरी और मार्च में पुस्तकालय जाने के दो तरीक़ों की तुलना करता है। प्रत्यक्ष यात्राएँ 40 से 55 और फिर 70 तक बढ़ती हैं। ऑनलाइन यात्राएँ 65 से शुरू होकर 60 और अंत में 58 पर आती हैं।
सबसे मज़बूत overview है: "कुल मिलाकर प्रत्यक्ष यात्राएँ बढ़ीं, जबकि ऑनलाइन यात्राएँ थोड़ी घटीं।" यह वाक्य पूरे काल की दोनों विपरीत दिशाएँ पकड़ लेता है। यह शीर्षक नहीं दोहराता, छह मान नहीं गिनाता और कारण नहीं बताता।
ग्राफ़ में और भी सच्ची बातें हैं: जनवरी में ऑनलाइन अधिक थीं, फ़रवरी में दोनों रेखाएँ पास आईं, मार्च में प्रत्यक्ष अधिक थीं। ये विवरण अनुच्छेदों के काम की हैं, पर overview में सबका मूल्य समान नहीं।
| टिप्पणी | उत्तर में भूमिका | कारण |
|---|---|---|
| प्रत्यक्ष 40 से 70 तक बढ़ीं | Overview | पूरे काल की प्रवृत्ति |
| ऑनलाइन 65 से 58 तक घटीं | Overview | विपरीत दिशा, वह भी पूरी |
| जनवरी में ऑनलाइन अधिक थीं | विवरण अनुच्छेद | आरंभ बिंदु, प्रवृत्ति नहीं |
| फ़रवरी में रेखाएँ पास आईं | विवरण अनुच्छेद | बीच का क्षण |
| मार्च में प्रत्यक्ष अधिक थीं | विवरण अनुच्छेद | प्रवृत्तियों का परिणाम |
कदम 1 और 2: आँकड़ों से पहले कार्य पढ़ें
निर्देश और ग्राफ़ के ढाँचे से शुरू करें: वह क्या दिखाता है, किन श्रेणियों की तुलना करता है, माप की इकाई, स्थान यदि दिया हो, और काल। प्रक्रिया में आरंभ और अंत पहचानें; मानचित्र में देखें कि संस्करणों के बीच क्या बदलता है।
अभी मान न गिनें और न उतारें। पहले तय करें कि सामने किस प्रकार का दृश्य है। रेखा प्रायः समय में गति बताने को कहती है। स्थिर बार ग्राफ़ या तालिका अधिकतम, न्यूनतम और समूह तुलना माँगती है। प्रक्रिया क्रम में मुख्य चरण माँगती है।
कदम 3 और 4: दो-तीन विशेषताएँ चुनें और प्रवृत्ति के रूप में लिखें
दो या तीन ऐसी विशेषताएँ चुनें जो पूरे काल को समेटें, अलग-अलग क्षण नहीं। दिशा परिवर्तन, बना रहने वाला अंतर, या दो श्रेणियों का काटना प्रायः अच्छे उम्मीदवार हैं। कोई एक ऊँचा मान प्रायः नहीं।
फिर overview को प्रवृत्ति के रूप में लिखें, आँकड़ों की सूची के रूप में नहीं। स्पष्ट संकेत के साथ एक-दो वाक्य प्रायः पर्याप्त हैं। ठोस आँकड़े विवरण अनुच्छेदों के हैं, जहाँ वे overview की घोषित बात को सहारा देते हैं।
कदम 5: overview को पूरे ग्राफ़ से मिलाएँ
आगे बढ़ने से पहले दृश्य पर लौटें और जाँचें कि आपका वाक्य पूरे काल में सच रहता है। जो overview जनवरी और फ़रवरी ठीक बताता है पर मार्च में चूकता है, वह सरल और सही overview से ख़राब है। कारण भी न दें: कार्य वर्णन माँगता है, व्याख्या नहीं।
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- आँकड़ों से पहले निर्देश और ढाँचा पढ़ें।
- दृश्य का प्रकार और उसकी माँग पहचानें।
- पूरे काल की दो-तीन विशेषताएँ चुनें।
- overview प्रवृत्ति के रूप में लिखें, आँकड़ों के बिना।
- जाँचें कि वह पूरे ग्राफ़ में सच रहता है।
अक्सर पूछे जाने वाले सवाल
overview कहाँ रखना चाहिए?
भूमिका के तुरंत बाद अच्छा चलता है, और चाहें तो अंत में भी। महत्वपूर्ण यह है कि वह मौजूद हो और आसानी से मिल जाए।
क्या उसमें आँकड़े होने चाहिए?
आवश्यक नहीं। overview प्रवृत्ति बताता है; ठोस आँकड़े उन विवरण अनुच्छेदों के हैं जो उसे सहारा देते हैं।
क्या बदलाव का कारण बता सकते हैं?
नहीं। Task 1 दृश्य जो दिखाता है उसका वर्णन माँगता है। गढ़े गए कारण सटीकता घटाते हैं और मूल्यांकन योग्य कुछ नहीं जोड़ते।
कितनी विशेषताएँ चुनें?
दो या तीन, जो पूरे काल को समेटें। अलग-अलग बिंदुओं की लंबी सूची समग्र तस्वीर नहीं रह जाती।
स्रोत और समीक्षा टिप्पणी
इस गाइड की नीचे दिए गए स्रोतों से जाँच की गई है। LexiUp परीक्षा संचालकों से स्वतंत्र है।
